新余实验中学的吴娟老师，应邀参与了此次比赛，在比赛中她没有讲惊天地泣鬼神的故事，而是真实讲述自己从口齿笨拙、肢体超不协调到轻松自然上台讲课的成长历程，以及她在实验中学当班主任后，用爱和倾听帮助班上一位因其父母常年在外打工性格变得叛逆又敏感的留守女学生的真实故事。
比赛现场角逐激烈，教育系统26个单位节目形式各异，精彩纷呈，可她却一个人，一只话筒，用简短又真实的故事表达了自己对“以事业为重，用心育人，用一颗仁爱心去对待每一个孩子”师德的理解和总结，荣获此次比赛三等奖。
作品《我身边的师德师风小故事》节选
作品《我身边的师德师风小故事》部分节选
今年是我倍感压力的一年，因为校长给了我一个新生重点班。身兼班主任和语文老师的我，深知教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格，品行，品味的"大先生”。第一次做班主任的我，恨不得有三头六臂。前几天，就一个学生的爸爸向我微信反映说：他女儿的性格比较叛逆，以前在初中一二年级时成绩还好，后来成绩就落下了。原来他们夫妻二人常年在外打工。做父母的对孩子关心太少了有一定责任，孩子的高中三年希望老师能帮忙好好的引导去照顾。这是来自一位父亲的请求和自我反省。就在中秋节这一天晚上。孩子她妈妈在群里发了一条信息“吴老师，孩子在学校跟同学不知道怎么了，在家又哭又闹的，她说有同学无缘无故地老是骂她"。我看到这样一条轰炸到群里的消息，立马就联系了她妈妈但电话没有接通。我又打电话给她爸爸，经过长达十分钟的沟通之后，我得知孩子在早读抽背课文时被一个男同学辱骂了。原来看似风平浪静的班级，并没有想象中的那么和谐。在一些铁的纪律和因班制宜的班规面前，更需要的是深入孩子的内心去倾听和交流。
以“事业为重，用心育人"是我从事教育工作的真实感言，用一颗仁爱心去对待每一个孩子，让每个孩子在爱的阳光下健康快乐成长。有爱的教育才有生命力。陶行知先生说过：“爱满天下，爱生如子。”这是师德的重要体现，老师的真心，苦心和耐心是学生成长不可缺少的养分。一个欣赏的眼神哺育了多少自信的种子，一句鼓励的话语扬起了多少理想的风帆。在做班主任这条路上才刚刚开始，任重而道远。一分耕耘，一分收获，我要用自己真诚的爱打动一个又一个孩子，让他们在爱的阳光下共同成长。老师的重要就在于其工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个学生遇到好老师，是人生的幸运；一个学校拥有好老师，是学校的光荣；一个民族源源不断地涌现一批又一批的好老师，则是民族的希望。好老师要有"捧着一个心来，不带走半根草去"的奉献精神。最好的未来，是每种色彩都应该盛开。