在新时代背景下，为更好贯彻落实“立德树人”根本任务，优化教师教学行为，做好教育教学常规工作，5月12日，学校成立考核领导小组、召开考核布置会，然后在分管副校长胡传芳具体组织下，开展对我校全体教师教学常规工作的全面检查。
本次检查把教师教案、学生作业的布置和批改情况作为检查重点。查阅教师是否严格按照教学计划科学备课、撰写教案，是否按要求进班级听评课，是否同步布置作业并及时批改等等。检查组的教师们认真检查教案、各科目作业的布置与完成情况，并做好详细记录。根据检查情况如实打分，对每位教师的优缺点进行分析和反馈，以便今后教学工作中加以改进。
从整体检查情况来看，各年级教师均能严格按照课标要求认真书写教案，备课环节完整，重难点突出、内容详实，反思深刻。部分教师还能做到结合本班同学实际情况补充备课内容，完善教案。但仍然存在极个别教师马虎对待，教案书写潦草、过程缺失，甚至用旧教案应付检查等情况。
在对教学常规工作进行检查同时，学校组织学生对教师教学和班主任工作进行满意度测评，发放有关表格要求学生实事求是填写，使教师树立一切以学生为中心的“服务”意识，教好书育好人，努力让学生对教师教育教学满意，提高教学效果。
检查结束后，学校将对教学常规检查情况进行通报，并采取表扬和批评，诫勉谈话、督促整改以及纳入教师绩效考核，实施奖惩等措施。教育教学质量是学校的生命线，教学常规检查是教学质量监控的手段之一，同时也是了解学情，提升教师教学能力的重要途径。只有关注教学质量，落实教学常规，实施有效教学，才能推进教学工作扎实开展，促进学校长远发展。