为进一步落实立德树人根本任务，转化“问题”学生，使学校党建“三化”工作提质增效，增进家校联系，凝聚家校合力，提高育人质量，我校积极响应省市教育行政部门号召，在暑期开展全面家访基础上，于近日深入组织开展了“万师访万家，党员我带头”活动。
为保证家访活动顺利、高效开展，学校细致分工，领导带头、班主任、党员和教师分组，持之以恒的落实“领导带头帮扶，党员示范帮扶，班主任骨干帮扶，家校联合帮扶”的一对一帮教模式，并创建《党建1+3，引领共成长》品牌，为家访工作的有效开展打下了坚实的思想基础。
在家访的过程中，老师们感受到了家长们的极大热情，看到的都是家长一张张热情而期待的笑脸。老师们也抱着真诚、负责的态度，与家长、学生促膝谈心。深入了解和摸清问题学生本人和家庭情况及特点，做到因材施教，有的放矢；双方详细地介绍学生在校在家的表现，共同探讨孩子在学习成长中遇到的困惑难题及解决办法。家访中，党员教师向家长宣传《家庭教育促进法》，明确家长的家教责任和义务。同时对家长们提出的问题教师们进行了耐心细致的解答，努力争取家长对学校工作的理解和支持，形成家校教育合力。
“问题”学生教育转化一直是学校教育工作的一个重点和难点，多年来我校十分重视问题学生教育转化工作，创建了《党建1+3，引领共成长》党建品牌，校风学风得到明显提升，“问题”学生教育转化工作取得了十分明显的成效，得到了学生家长和社会的充分肯定。本次家访，有利于教师全面了解受访学生的教育状况，促进了学校教育和家庭教育的有效衔接，形成了家校教育合力，使我校“问题”学生转化工作再上一个新台阶！